PASADO-PRESENTE:Dificultades en el abordaje y la enseñanza de la Historia Argentina Reciente en las escuelas secundarias de Pampa del Infierno.

Nuevo proyecto de Investigación aprobado por el INFOD

PASADO-PRESENTE:Dificultades en el abordaje y la enseñanza de la Historia Argentina Reciente en las escuelas secundarias de Pampa del Infierno.

Proyecto a aplicarse en el ámbito de Pampa del Infierno.

Un grupo de docentes y alumnos del IES Pampa del Infierno fueron seleccionados a nivel Nacional para llevar adelante un Proyecto de Investigación relacionado a la Enseñanza de la Historia Reciente en las instituciones educativas de Pampa del Infierno y zona de Influencia. Este grupo está integrado por los docentes María Soledad Ruíz Krawczuk, Fabián Antonio Mancilla y Liliana Brizuela, quienes trabajarán acompañados de los alumnos avanzados en las carreras de Historia Mauro Montenegro y Walter Fabián Acosta (recordemos que ambos alumnos ya son docente de Ciencias Políticas y de Nivel Primario respectivamente). Este proyecto intenta dilucidar cual es la situación dela Enseñanza dela Historia nueva, Reciente en nuestra ámbito y cómo deberiamos empezar a considerar nuevos aspectos en su enseñanza. Dicho proyecto está pensado para ser desarrollado durante todo el 2014.